怎样提升学习能力

(1)怎样提升学习能力

1、端正自己的学习态度，这里面的态度其实非常简单，就是要时时保持学习态度，人外有人的这个时代，任何人都是有可能在某个方面比你更加出色，当然这一切都是时代发展的特点，因此抱着学习的心态面对一切，能够让自己学习得更快。

2、加大自己的学习动力，面对人生遇到的事物，在学习之前要知道能带给自己什么，那样才能够更快更有效地去学习，要不然学习效率将会大打折扣，因此如果当自己学习动力不够时，可以采取一些有效的激励手段，比如想想美好的事情，想想对比的巨大差距。

(2)如何培养学生的学习能力

1、创造良好的学习氛围，培养学生求知兴趣，提高英语学习的自觉性，兴趣是一种学习动力，学习英语的兴趣越浓，学习的积极性越高，学习的效果越好；

2、教学生学会学习的主要途径是课堂，所以教学中要使课堂教学过程成为既传授知识，又培养学生学习习惯，教会学习方法的过程，教师既要作示范，又要与学生一起学习，在教学的各个环节中不断要求指导学生尝试运用各种方法，使学生很快把方法转化为自学的能力；

3、运用灵活多样的教学手段，借用多种教学方法调动学生思维兴趣，让学生积极投入到课文的情境中，通过学

(3)如何培养学习能力？七个训练方向推荐

学能评估。学能评估是针对学生学习能力和学习状态的科学量表化评估。目的是为了实现老师在学习能力开发训练教育前期针对学生的学习能力有一个初步的了解和认识。

学能训练。学能训练是对学生进行学习能力综合评估，建立学能发展档案。目的是促进学生学习能力发展和教育模式转变，通过多角度的思维训练，帮助学生建立科学性的学习能力发展档案。

感统训练。感统训练主要是针对学生进行感觉统合能力进行综合评估和训练。感觉统合能力测评包括对学生的触觉防御、情绪症状、压力挫折敏感以及视觉空间形态等等多方面的综合评估。

情绪训练。情绪训练主要是针对学生进行情绪疏导和训练。情绪训练应该让学生在安全、受保护的环境下，通过肢体完成与情绪宣泄设备之间的互动。帮助学生发泄内心的不良情绪，能更好的促进学生心理健康发展。

认知训练。认知训练是针对学生认知能力训练。学生认知能力训练包括注意力、记忆力、思维力、视空能力、想象力等多角度训练。

艺术训练。艺术训练主要是对学生艺术素养的熏陶和训练。主要目的是通过对学生在艺术方面的训练，促进学生在情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

创新训练。创新训练的主要功能是培养学生创新意识和创新精神。学生可以通过自己的动手能力，拼插组合多种个性化创意教具，充分发挥学生的想象力。

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