学前儿童思维活动的特点是什么 |
| 更新时间: 2020-09-22 00:00:00 |
1·学前早期儿童以直觉行动思维为主。 2、学前中期儿童以具体形象思维为主。 3、学前晚期儿童开始出现抽象逻辑思维的萌芽。 4、学前儿童对概念的掌握受其概括能力发展水平的制约。 5、学前儿童的判断能力随年龄的增长而发展。 6、学前儿童已能进行一些推理,但其水平比较低。 7、学前儿童理解力逐渐增强 关键词: 学前 儿童 思维 活动 特点 什么 |
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