教学过程的构成要素和本质 |
| 更新时间: 2020-06-28 00:00:00 |
构成要素:1、间接性与简捷性;2、交往性与实践性;3、教育性与发展性;4、引导性与指导性。 本质: 1、教学过程的本质是一种认识过程; 2、教学过程是教师教与学生学的统一,但这两种活动却有着不同的性质。一方面,在教师教的活动中,教师是活动的主体,学生是活动的客体,教师教的活动是属于变革和改造客体的实践活动的范畴。另一方面在学生学的活动中,学生是学习的主体,课程和教材是学生学习的客体。学生的学习活动应属于认识活动的范畴。学生的认识活动是教学中最主要的活动,教学过程主 关键词: 教学 过程 构成 要素 本质 |
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